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Para Fast ForWord y todo el equipo de científicos que trabajan en él, es que todas las personas desarrollen su potencial y rendimiento intelectual.

Te compartimos diferentes escenarios donde nuestros programas pueden ser grandes aliados.

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Dislexia:

La dislexia puede causar dificultades específicas en la lectura, escritura y ortografía.

Los niños pueden tener problemas para reconocer palabras, comprender la relación entre letras y sonidos, y experimentar lentitud en la lectura.

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Autismo:

El autismo afecta la comunicación social, comportamiento e interacción social.

Los niños autistas pueden tener dificultades para establecer relaciones, comprender las señales sociales y mostrar patrones repetitivos de comportamiento. También pueden presentar intereses limitados y resistencia al cambio.

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TDAH (Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad):

El TDAH involucra dificultades en la atención, impulsividad e hiperactividad.

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Trastornos del Procesamiento Auditivo:

Estos trastornos afectan la interpretación efectiva de la información auditiva.

Los niños pueden tener dificultades para procesar y comprender el lenguaje hablado, seguir instrucciones orales y discriminar entre sonidos similares, lo que puede afectar su rendimiento académico.

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Problemas de Aprendizaje:

Los problemas de aprendizaje son dificultades específicas en adquirir habilidades académicas, como lectura, escritura o matemáticas, a pesar de una inteligencia promedio y enseñanza adecuada.

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Problemas de Lectura:

Dificultades específicas relacionadas con la lectura, como decodificación de palabras, fluidez y comprensión lectora.

Los niños pueden leer lentamente, tener dificultades para comprender y mostrar resistencia a actividades de lectura.

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Dificultades en el Funcionamiento Ejecutivo:

Estas dificultades abarcan problemas en habilidades como la planificación, flexibilidad cognitiva, inhibición de impulsos, memoria de trabajo, autorregulación emocional y toma de decisiones, lo que puede afectar la capacidad para organizar, recordar, regular el comportamiento y lograr metas.

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